1. Etapas educativas.
Las etapas del sistema educativo romano eran las siguientes:
-Enseñanza primaria: ludus litteratius
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De los 7 a los 11 años
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Escritura, lectura, cálculo y la ley de las doce tablas.
-Enseñaza secundaria: ludus grammaticus.
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De los 11 a los 16 años
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Gramática, entonación y comentario de textos griegos y latinos.
-Enseñanza superior: ludus rhetoricus
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De los 16 a los 20 años.
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Oratoria, filosofía y derecho. A esta etapa solo llegaban los más ricos, donde se preparaban para la vida política.
ESPECTÁCULOS
1.
El nombre genérico del latín de los espectáculos públicos era ludi.
2. Los tres tipos de espectáculos que exístian eran...
1)-Las representaciones teatrales que tenía lugar en un escenario de madera(scaena).
2)-Los combates de gladiadores que tenían lugar en el coliseo.
3)-Las carreras de carros que tenían lugar en el circo.
1. Representaciones teatrales.
2. Combates de gladiadores.
3. Carreras de carros.
EN LA MESA
1.Los locales denominados tabernae eran locales situados a pie de calle en los que se podía comer y beber.
2. Los romanos realizaban, como nosotros, tres comidas al día: desayuno (ientaculum), comida (pradium), y cena (cena).
3. La comida más abundante que realizaban era la cena.
La cena se componía de varios platos.
Entrantes------→ Huevos, verduras, setas, ostras y marisco.
Platos principales----Primer plato------Segundo plato----------↓
En ocasiones eran platos muy elaborados, tanto de pescado como de carnes variadas. Entre esta destacaba el jabalí, que era muy apreciado.
Las grandes cenas se acompañaban de vino y licores. Los romanos ricos tomaban la cena en el comedor (triclinium), reclinados en torno a una mesa baja.
LAS VIVIENDAS
1.Había tres tipos de viviendas romanas:
-Insula: bloques de viviendas de alquiler donde vivía la plebe.
Se trataba de viviendas sin patio ni agua corriente y algunas podían alcanzar los siete pisos.
Los más ricos ocupaban los pisos inferiores, y los pobres los superiores. A ras del suelo estaban las tabernae 'tiendas'.
-Domus: vivienda independiente a la que solo accedía la clase más adinerada. Su planta era rectangular, y todas las estancias (dormitorios, comedor, cocina etc.). Se concentraban en torno al atrium, un patio central a cielo abierto, que recogía el agua de la lluvia a través del impluvium.
-Villa: gran propiedad situada a las afueras de la ciudad( villa urbana) o en el campo (villa rústica). Su estructura era parecida a la de la domus aunque, al funcionar también como centro de producción agrícola y ganadera, contaba con graneros, almacenes, establos etc.
2. Partes de una domus.
El Impluvium: era una especie de estanque rectangular con fondo plano, diseñado para recoger agua de lluvia que se encontraba en el vestíbulo de las antiguas casas
El vestibulum: es un lugar de tránsito más que de permanencia.
El peristylum: (peristilio) era un porche que rodeaba el patio central ajardinado de la villa.
Tablinum: Estancia que se abría en toda su amplitud en la pared del atrio situada enfrente de la puerta.La entrada no estaba cerrada por una puerta,sino por una cortina,o con tabiques de tablas,que podían quitarse,con lo que se abría la vista al peristilo.Es la pieza de la casa reservada al pater familias.
Cucina: cocina.
Cubiculum: dormitorio.
TERMAS
Las viviendas modestas no contaban con baños, por lo que empezaron a proliferar los baños comunales, tanto privados( balnea) como públicos (thermae)
Las termas se convirtieron en centros lúdicos donde se podía tomar un baño, nadar en sus piscinas, pasear por los jardines, leer en las bibliotecas, recibir masajes o hacer deportes en los gimnasios.
